Visão esquemática para a pre-investigação duma substância pura.

1. Geral:
   1. Notar a cor da substância (tabela XVII)
   2. Executar a coloração de chama (tabela XIIX)
   3. Notar o comportamento da substância em caso de aquecimento (há substâncias que decompoem, perdendo assim a opção de medir pontos de ebulição ou fusão)
   
   
2. Sólidos (s):
   1. ao polir uma substância surge um brilho na superfície. Também a substância conduz a electricidade. Portanto, a substância deve ser um metal com uma rede metálica.
      exemplos: vermelho: cobre. amarelo: latão ou ouro. vermelho castanhado: bronze, mas também metais corrosivos
   2. a substância tem um ponto de fusão baixo e não conduz:
      Deve ser uma rede molecular
      • investigue a solubilidade da substância em vários solventes (polar e apolar)
      • depois, investigue por meio de:
      • indicador (em caso de aq)
      • espectrometria
      • cromatografia
   3. a substância tem um ponto de fusão alto en não conduz:
      Deze ser uma substância com rede iónica.
      • Misturar a substância com água en investigue:
        • a solubilidade
        • a condutibilidade
        • com um indicador
        • com espectofotometria (por exemplo: a reacção de chama)
        • execute a cromatografia
   
   
3. Líquidos.
   Pode pensar nas seguintes possibilidades:
   • moléculas polares e apolares
   • moléculas pequenas/grandes/de forma compridas
   • provavelmente não redes
   • cadeias de carbono insaturadas
   Possibilidades de investigação:
   1. misturar com líquidos (a)polares
   2. viscosidade
   3. ponto de ebulição
   4. espectrometria
   5. cromatografia (a gàs)
   
   
4. Gases.
   A substância pode ser construida por moléculas pequenas, leves en som pouca polaridade
   Possibilidades de investigação:
   1. solubilidade em solventes
   2. cromatografia a gàs